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![Lenné, Helge: Analyse der Mathematikdidaktik in Deutschland. [= Texte und Dokumente zur Bildungsforschung] Aus d. Nachlass hrsg. v. Walter Jung, in Verbindung mit d. Arbeitsgruppe f. Curriculum-Studien.](https://img.oldthing.net/54723/43490788/0/s/Lenne-Helge-Analyse-der-Mathematikdidaktik-in-Deutschland-Texte-und-Dokumente-zur.webp?t=1695112783)
![Huster, Ludger: Documentation on European Doctoral and Ph. D. Theses in Mathematics Education. [= Schriftenreihe des IDM, 25/1981].](https://img.oldthing.net/54723/43490777/0/s/Huster-Ludger-Documentation-on-European-Doctoral-and-Ph-D-Theses-in-Mathematics-Education-.webp?t=1695112783)
![Busch, H.-J., C. Keitel D. Krauss a. o: Dokumentation Internationaler Curriculum-Projekte im Rückblick (1950-1975) - USA und Großbritannien. [= Schriftenreihe des IDM, 27/1981].](https://img.oldthing.net/54723/43490756/0/s/Busch-H-J-C-Keitel-D-Krauss-a-o-Dokumentation-Internationaler-Curriculum-Projekte-im.webp?t=1695112783)
![Portes, Pedro R: Making (your) kids smarter - Como hacer (a sus hijos) mas inteligentes. 3. Ed. [engl./span.] Knowing how to cultivate intelligence & creativity - Aprenda a cultivar la inteligencia y la creatividad.](https://img.oldthing.net/12306/32632845/0/s/Portes-Pedro-R-Making-your-kids-smarter-Como-hacer-a-sus-hijos-mas-inteligentes-3-Ed.webp?t=1713533454)
![Hopf, Christel, Knut Nevermann und Ingrid Schmidt: Wie kamen die Nationalsozialisten an die Macht : Eine empirische Analyse von Deutungen im Unterricht ; [e. Veröff. aus d. Max-Planck-Inst. für Bildungsforschung].](https://img.oldthing.net/12306/22046389/0/s/Hopf-Christel-Knut-Nevermann-und-Ingrid-Schmidt-Wie-kamen-die-Nationalsozialisten-an-die-Macht-.webp?t=1713533454)
