die Seiten und der Einband sind altersbedingt gebräunt, fleckig, Die Aufsatzbeurteilung steht im Brennpunkt aktueller Diskussion über Leistungsbewertung in Schule und Öffentlichkeit. Soll die Aufsatznote abgeschafft werden? Oder gibt es Wege für eine einheitlichere, veraleichbare und in diesem Sinne "gerechtere" Beurteilung? Anerkannte Experten ziehen in diesem Taschenbuch Bilanz. Verschiedene Forschungsansätze und iFolgerungen für die Schulpraxis werden vorgestellt, unterschiedliche Ziele und Wege zu ihrer Verwirklichung dabei nicht verschwiegen. ... (vom Einbandrücken) 4i1a ISBN-Nummer: 3451090287