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Kessels, Ursula: Undoing gender in der Schule. Eine empirische Studie über Koedukation und Geschlechtsidentität im Physikunterricht.

Neu eingestellt: 11.01.2025

Beschreibung

Weinheim [u.a.], Juventa-Verl., 2002, 2002,

256 S., Großformat 23 cm, farbig illustrierte Broschur, mit graph. Darst., Tab.

Zustand

Exemplar mit leichten Gebrauchsspuren, gut erhalten

Details zum Artikel

Autor: Kessels, Ursula

Titel: Undoing gender in der Schule. Eine empirische Studie über Koedukation und Geschlechtsidentität im Physikunterricht

Verlagsort: Weinheim [u.a.], Juventa-Verl., 2002

Jahr: 2002

Händler-Kategorie: Pädagogik/ Didaktik & Schulpädagogik

oldthing-Nummer: 52870023
| Lagernummer: BT11379

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Gewerblicher Anbieter
Artikelstandort: DE-53925 Kall-Wallenthal
Sprache: deutsch
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